[0:02] Hola, bienvenidos a la capacitación de

[0:04] reciclaje. Me llamo Angelo y hoy los

[0:08] guiaré a través de la clase. Al final de

[0:10] la clase habrá un breve cuestionario

[0:13] donde podrán poner a prueba sus

[0:15] conocimientos.

[0:16] Si están aquí porque les quitaron sus

[0:18] carritos de reciclaje debido a

[0:20] contaminación, deben completar el

[0:22] cuestionario para recuperar sus

[0:24] carritos.

[0:26] El cuestionario es nuestra manera de

[0:28] saber que tomaron la clase.

[0:35] Quiero comenzar con una breve

[0:37] descripción general de todos los

[0:39] servicios que brinda nuestra división

[0:43] de residuos sólidos y reciclaje.

[0:47] Ofrecemos principalmente

[0:49] servicios a edificios residenciales de

[0:52] una a cuatro unidades.

[0:56] Nuestros servicios incluyen recolección

[0:58] de basura,

[1:00] reciclaje,

[1:01] desechos orgánicos,

[1:04] artículos grandes y recolección de

[1:08] desechos de jardín estacionales.

[1:11] También ofrecemos un programa de cupones

[1:13] donde pueden traer materiales sobrantes

[1:16] a nuestra estación de transferencia del

[1:19] sur.

[1:21] Si tienen alguna pregunta sobre los

[1:23] servicios que brindamos,

[1:25] por favor llamen a nuestra línea de

[1:27] atención al cliente al 612

[1:31] 673

[1:33] 29

[1:35] 17.

[1:40] Ahora podemos empezar por lo que nos ha

[1:42] traído aquí, reciclar.

[1:45] El 97% de nuestros clientes disponen de

[1:49] un carrito de reciclaje. Para ayudar a

[1:52] medir el éxito de nuestro programa de

[1:53] reciclaje, hacemos un seguimiento de

[1:57] algo llamado tasa de contaminación,

[2:00] que nos indica el porcentaje de nuestro

[2:03] flujo de reciclaje que no es reciclable.

[2:08] En 2023 encontramos un promedio de poco

[2:12] menos del 12% de contaminación,

[2:15] lo que representa un aumento respecto

[2:18] del 9.5%

[2:21] en 2022,

[2:23] pero todavía muy por debajo del promedio

[2:25] nacional de más del 15% de

[2:29] contaminación.

[2:31] Nuestro reciclaje se envía a clasificar

[2:34] por Eureca Recycling.

[2:36] Hablaremos mucho más sobre el proceso de

[2:39] clasificación más adelante.

[2:42] EURECA también se encargará de la

[2:45] comercialización

[2:46] y venta de nuestros reciclables.

[2:49] Cualquier ganancia que compartamos con

[2:52] ellos se destina a mantener la tarifa

[2:55] baja para nuestros clientes.

[2:58] Nuestros procesos educativos implican

[3:01] que nuestros equipos inspeccionen los

[3:04] carritos antes de descargarlos en el

[3:07] camión.

[3:08] Si encuentran contaminación, dejarán una

[3:11] etiqueta indicando cuál era el material

[3:15] problemático.

[3:16] Si reciben más de una de estas etiquetas

[3:20] dentro de un periodo de 6 meses, se

[3:23] genera automáticamente una orden de

[3:25] trabajo para que se retiren sus carritos

[3:28] de reciclaje.

[3:31] Para recuperar sus carritos pueden pagar

[3:34] una tarifa de 15

[3:37] y recuperarlos de inmediato

[3:39] o esperar 3 meses y pedir que los

[3:43] devuelvan o realizar la prueba que se

[3:46] ofrece al final de esta clase.

[3:55] Entonces, ¿qué hace que algo sea

[3:57] reciclable?

[3:59] Bueno, debe poder recogerse, es decir,

[4:03] caber en el carrito en su casa. Debe

[4:07] poder clasificarse.

[4:09] Esta es una de las principales razones

[4:11] por las que muchas cosas que pensaban

[4:13] que son reciclables no lo son. Y pronto

[4:18] profundizaremos en el proceso de

[4:20] clasificación.

[4:23] Y por último, es necesario

[4:25] comercializarlo,

[4:27] es decir, debe ser económico para que

[4:30] alguien lo compre y lo convierta en un

[4:33] nuevo producto.

[4:40] El reciclaje se recoge en los carritos

[4:42] azules de su casa y se lleva a una

[4:45] planta de recuperación de materiales o

[4:48] MRF

[4:50] por sus siglas en inglés.

[4:52] Nuestro MRF se llama Eureca Recycling.

[4:57] Ellos utilizan una combinación de

[4:59] personas y equipos para clasificar el

[5:02] material en aproximadamente 15

[5:05] categorías diferentes.

[5:08] Luego esos materiales se venden y se

[5:10] envían a los mercados finales donde se

[5:13] transforman en nuevos productos.

[5:16] hablaremos más sobre qué son esos

[5:18] productos más adelante en la clase.

[5:28] Ahora repasemos cómo la instalación

[5:30] clasifica su reciclaje en esas

[5:33] diferentes categorías, porque creemos

[5:35] que entender cómo funciona este proceso

[5:38] es la forma más fácil de recordar si

[5:41] algo se puede reciclar.

[5:44] Cuando el material llega a las

[5:45] instalaciones, se vierte sobre un gran

[5:48] piso de cemento llamado tip floor. Luego

[5:53] se recoge en una cinta transportadora

[5:56] que distribuye uniformemente el material

[6:00] para poder clasificarlo.

[6:07] Su primera parada es la planta de

[6:10] clasificación previa.

[6:12] Aquí hay personas que eliminan

[6:13] manualmente artículos que no deberían

[6:17] estar allí. Esto se llama clasificación

[6:21] negativa, es decir, restar o sacar

[6:24] cosas.

[6:26] se centran principalmente en los

[6:29] artículos que pueden dañar el equipo.

[6:32] Las bolsas de plástico son las más

[6:34] comunes.

[6:36] Es importante tener en cuenta que los

[6:38] trabajadores de la planta de

[6:40] clasificación previa

[6:42] tienen instrucciones de retirar todo lo

[6:45] que esté embolsado.

[6:48] Ellos no abren las bolsas. Esto es para

[6:51] la seguridad de los trabajadores, ya que

[6:54] no tienen forma de saber si hay algo

[6:57] peligroso dentro de la bolsa, por lo que

[7:00] se retira y todo va a la basura.

[7:04] Es por esto que es mejor no embolsar los

[7:08] materiales reciclables y simplemente

[7:11] tirarlos sueltos en el carrito en casa.

[7:15] Ochos artículos retirados en la planta

[7:18] de clasificación previa incluyen

[7:21] chatarra como ollas y sartenes, ganchos

[7:24] de ropa, aparatos electrónicos y pilas,

[7:28] tanques de propano

[7:31] y cualquier cosa que sea demasiado

[7:33] grande para pasar por el equipo de

[7:36] clasificación.

[7:38] Lamentablemente, no toda la

[7:40] contaminación se detecta en la planta de

[7:44] clasificación previa. Las bolsas de

[7:47] plástico y envolturas plásticas son los

[7:50] principales artículos que se cuelen.

[7:58] Después de la planta de clasificación

[7:59] previa, el material pasa por un

[8:02] clasificador de estrellas.

[8:05] Estas separan los objetos

[8:07] bidimensionales

[8:09] de los tridimensionales,

[8:11] es decir, el papel y el cartón de los

[8:14] envases. El papel rebotará en la parte

[8:18] superior del clasificador mientras los

[8:21] envases caen a través de los huecos.

[8:24] La foto de la izquierda aquí muestra

[8:28] cómo se ven cuando están limpios y la

[8:31] foto de la derecha muestra cómo se ven

[8:34] cuando están cubiertos con bolsas de

[8:36] plástico y envolturas plásticas.

[8:40] Cuando están cubiertos con bolsas y

[8:42] envolturas plásticas, los envases ya no

[8:46] tienen espacio para caerse.

[8:49] Se puede ver que hay dos trabajadores

[8:52] cortando las bolsas.

[8:54] Todas las instalaciones de clasificación

[8:56] del país tienen que cerrar al menos dos

[9:00] veces al día para hacer esto. No solo es

[9:04] costoso apagar el equipo, sino que

[9:07] también es peligroso para los empleados

[9:10] que tienen que meterse en la máquina

[9:13] para cortar las bolsas.

[9:21] Luego el material continúa a lo largo de

[9:23] la cinta transportadora,

[9:26] donde los metales se clasifican mediante

[9:29] imanes y los plásticos se clasifican

[9:33] mediante computadoras y aire.

[9:36] Las latas de acero magnéticas son

[9:39] extraídas de la cinta transportadora

[9:42] mediante un potente imán industrial,

[9:46] mientras que el aluminio no magnético se

[9:49] clasifica mediante algo llamado

[9:53] corrientes inducidas.

[9:56] Esto funciona como un imán inverso

[9:59] utilizando ondas electromagnéticas

[10:02] para empujar el aluminio sobre una

[10:04] barrera.

[10:06] que lo separará del resto de los

[10:08] materiales. En la imagen de la

[10:11] izquierda,

[10:12] los plásticos se clasifican mediante

[10:15] clasificadores ópticos en la imagen de

[10:18] la derecha, donde la máquina envía un

[10:22] rayo de luz hacia el material y luego

[10:25] lee lo que rebota indicándole qué tipo

[10:29] de material es y dónde se encuentra en

[10:32] la cinta transportadora.

[10:35] Si se trata de material que busca el

[10:38] clasificador óptico, por ejemplo, el

[10:41] plástico número uno, envía una ráfaga de

[10:44] aire que hará que ese material salga

[10:47] volando por encima de una barrera

[10:50] separada del resto de forma similar a

[10:54] una corriente inducida.

[10:57] La gente a menudo nos pregunta, ¿qué tan

[11:00] limpio tiene que estar el reciclaje?

[11:03] Y la respuesta es, limpiamos nuestros

[11:06] materiales reciclables

[11:09] según la limpieza de sus carritos en

[11:12] casa y para que la gente los clasifique

[11:14] a mano. Sin embargo, si su reciclaje

[11:18] está tan sucio que es demasiado pesado

[11:22] para que esas ráfagas de aire empujen el

[11:25] material sobre la barrera, entonces no

[11:28] se clasificará correctamente.

[11:31] Por lo tanto, un enjuague rápido está

[11:35] bien para mantener los olores a raya,

[11:39] pero mientras se perciba como un envase

[11:42] vacío, se clasificará correctamente y se

[11:46] reciclará.

[11:53] Ahora tiene una buena comprensión de

[11:56] cómo se clasifica el material. Repasemos

[11:59] cada tipo de material.

[12:01] La regla general para el papel es que si

[12:05] está diseñado para entrar en contacto

[12:08] con alimentos, no se puede reciclar.

[12:12] Recuerde que para que el papel sea

[12:15] clasificado correctamente por los

[12:17] clasificadores estrellas, debe estar

[12:21] plano, así que asegúrese de aplanar sus

[12:25] cajas.

[12:26] El papel no reciclable incluye papel de

[12:30] regalo, papel de seda, servilletas,

[12:34] toallas de papel y cualquier cosa que

[12:37] vaya al congelador o esté destinado a

[12:41] entrar en contacto directo con

[12:43] alimentos.

[12:50] Aunque técnicamente los cartones son

[12:52] productos de papel, queremos que se

[12:55] clasifiquen como los contenedores de

[12:57] plástico. Esto se debe a que requieren

[13:00] un procesamiento especial debido a su

[13:03] recubrimiento ceroso, por lo que se

[13:06] almacenan por separado del cartón y el

[13:09] papel de oficina típicos cuando se

[13:12] envían a un mercado final diferente.

[13:16] Esto significa que no debe aplanarlos.

[13:20] Mantenga sus cajas en su forma 3D

[13:24] original para que se puedan clasificar

[13:27] correctamente.

[13:28] Lo mismo ocurre con las latas de cartón.

[13:32] Por favor, manténgalas tridimensionales.

[13:41] Los metales aceptados son acero y

[13:44] aluminio.

[13:46] Las instalaciones de clasificación solo

[13:49] pueden manejar sus envases de alimentos

[13:51] y bebidas más pequeños. Por favor, no

[13:56] coloque ningún metal desechado en su

[13:58] carrito de reciclaje en casa.

[14:02] ya que es peligroso tanto para las

[14:05] personas como para el equipo de la

[14:07] instalación de clasificación.

[14:10] Se acepta papel de aluminio si está

[14:14] limpio y apretado en una bola de al

[14:17] menos 3 pulgadas de diámetro o del

[14:21] tamaño de su puño.

[14:28] Plásticos reciclables con los números

[14:30] uno, dos o cinco. Generalmente se trata

[14:34] de envases de bebidas de cocina, de baño

[14:38] y de lavandería.

[14:40] Puede mirar en la parte inferior del

[14:42] envase si hay un pequeño signo de

[14:44] flechas de persecución con números en el

[14:48] medio.

[14:50] Asegúrese de no incluir bolsas,

[14:53] envolturas plásticas, poliestireno o

[14:57] cualquier cosa que contenga residuos

[15:00] peligrosos, generalmente indicados por

[15:03] una etiqueta de precaución, peligroso o

[15:08] inflamable en el envase.

[15:11] Una buena regla para recordar es que

[15:14] todo aquello que no esté destinado a ir

[15:16] por el desagüe de casa no debe

[15:20] reciclarse.

[15:26] Lo más importante que hay que recordar

[15:28] sobre el vidrio es que debe ser un

[15:31] recipiente para alimentos o bebidas. Es

[15:35] decir, no se permiten velas vacías,

[15:39] vasos rotos, tx, cerámica, etcétera.

[15:44] Esto se debe a que estos productos

[15:47] tienen puntos de fusión diferentes a los

[15:50] del vidrio de calidad alimentaria y

[15:53] provocarán imperfecciones cuando se

[15:56] conviertan en productos nuevos.

[15:59] Los frascos de vidrio para envasar tipo

[16:02] mason son la única excepción, ya que se

[16:05] consideran de vidrio apto para uso

[16:09] alimentario.

[16:14] El vidrio se clasifica rompiéndolo

[16:17] intencionalmente

[16:19] en pequeños pedazos en la planta de

[16:22] clasificación.

[16:24] Entonces, cualquier cosa que mida menos

[16:26] de 3 pulgadas de tamaño caerá a través

[16:30] de todo el equipo de clasificación y

[16:33] terminará con el vidrio triturado.

[16:36] El vidrio se envía a una segunda

[16:39] instalación de clasificación en St.

[16:41] Paul, San Pablo, donde se clasifica por

[16:45] color y tamaño, y todo lo que no sea

[16:50] vidrio va a la basura. Los artículos

[16:53] pequeños más comunes que te miran en el

[16:56] vidrio incluyen pilas, tapas y papel

[17:01] triturado.

[17:08] Cualquier cosa que coloque en su carrito

[17:11] que mida menos de 3 pulgadas, terminará

[17:14] en el vidrio triturado y eventualmente

[17:17] en la basura.

[17:19] Para mantener limpio nuestro vidrio,

[17:21] debemos mantener los tapones en nuestras

[17:24] botellas.

[17:26] Si bien las botellas de plástico son de

[17:29] un tipo de plástico diferente a los de

[17:32] sus tapones, las botellas suelen ser

[17:35] número uno, mientras que los tapones son

[17:38] número cinco. Aún así, se pueden

[17:41] reciclar juntas.

[17:43] Esto se debe a que el primer paso en el

[17:46] proceso de reciclaje es molerlo y

[17:50] lavarlo, durante lo cual los dos tipos

[17:53] de plástico se separan naturalmente, ya

[17:57] que los tapones flotan y las botellas se

[18:00] hunden, lo que permite al reciclador

[18:03] separar fácilmente los dos tipos

[18:06] diferentes de plástico.

[18:08] Para tapones de metal, puede colocarlos

[18:12] dentro de una lata de acero vacía y

[18:15] cerrar la tapa. Esto garantiza que el

[18:18] tapón llegará al imán y se reciclará

[18:22] junto con la lata.

[18:28] Una vez que todo está clasificado en su

[18:30] categoría, se empaca para que pueda

[18:33] transportarse fácilmente a su mercado

[18:36] final, donde se convierte en material

[18:40] nuevo.

[18:47] Por lo general, estos fardos no tienen

[18:50] que viajar muy lejos. El 95%

[18:53] de nuestro reciclaje se queda en el

[18:56] medio oeste y el 99%

[19:00] se queda en Norteamérica.

[19:03] Es posible que escuche noticias

[19:05] nacionales sobre cómo en realidad no se

[19:09] reciclan las cosas, pero lo que sucede

[19:12] en las costas no siempre se aplica a

[19:15] nosotros porque los desechos son muy

[19:18] locales. La MPCA

[19:21] estima que el reciclaje sustenta más de

[19:24] 77,000 puestos de trabajo solo en el

[19:28] estado de Minnesota.

[19:34] Entonces, ¿en qué se convierte realmente

[19:37] su material reciclable? Bien, el vidrio

[19:41] y el aluminio se pueden reciclar

[19:43] infinitas veces, por lo tanto, el vidrio

[19:47] puede reciclarse y convertirse en nuevos

[19:50] productos de vidrio. Lo mismo ocurre con

[19:53] las latas de aluminio.

[19:56] Dato curioso, las latas de aluminio se

[19:59] reciclan y vuelven a estar en el estante

[20:02] dentro de los 60 días de haberlas

[20:05] colocado en el carrito y solo se

[20:08] necesita el 5% de la energía para

[20:11] fabricar una lata reciclada que para

[20:15] fabricar una nueva.

[20:18] El papel se puede reciclar

[20:21] aproximadamente

[20:22] siete veces.

[20:24] Esto se debe a que las longitudes

[20:28] de las fibras se hacen cada vez más

[20:31] cortas cada vez que se reciclan. El

[20:35] reciclaje de papel al final de su vida

[20:37] útil crea cosas como cartones de huevos

[20:41] que necesitan ser moldeados a presión

[20:44] para darles su forma.

[20:47] Mientras la tecnología va mejorando, se

[20:49] puede reciclar una botella de plástico

[20:52] para volver a convertirla en una botella

[20:55] de plástico.

[20:57] La mayoría de los plásticos no pueden

[21:00] reciclarse para obtener productos

[21:02] iguales y a menudo se infraciclan

[21:07] o se reciclan para producir otra cosa.

[21:11] Por ejemplo, las botellas de plástico se

[21:15] transforman en fibras sintéticas para

[21:18] fabricar ropa y alfombras.

[21:26] Esté atento a los embalajes

[21:27] problemáticos. Actualmente no existen

[21:30] leyes sobre qué envases pueden poner los

[21:34] productores en sus productos. Así que no

[21:37] crea todo lo que ve escrito en los

[21:39] envases cuando se trata de reciclaje. Y

[21:43] recuerde que en caso de duda tírelo a la

[21:47] basura.

[21:53] La forma más fácil de reciclar

[21:54] correctamente es hacerlo simple. Cíñese

[21:58] a la figura de su guía de reciclaje y

[22:02] recuerde estos puntos claves. Envases

[22:05] para alimentos, bebidas, baño y

[22:08] lavandería.

[22:10] Plásticos 1, dos y cco.

[22:13] No plásticos negros, ningún papel que

[22:17] esté diseñado para estar en contacto con

[22:20] alimentos.

[22:22] Mantenga todos sus recipientes en 3D

[22:26] y aplane todos sus productos de papel

[22:30] para que puedan clasificarse

[22:32] correctamente.

[22:34] Nunca coloque bolsas de plástico en el

[22:37] reciclaje y nada más pequeño que 3

[22:41] pulgadas, ni más grande que un balde de

[22:44] tres galones. Sencillo, ¿verdad?

[22:49] Si alguna vez tiene dudas, tírelo a la

[22:52] basura. A menos que quiera ser un super

[22:55] reciclador, entonces puede descubrirlo.

[23:03] El internet de su amigo cuando se trata

[23:06] de encontrar respuestas sobre el

[23:09] reciclaje, disponemos de una guía de

[23:12] eliminación en la que puede buscar

[23:14] artículos.

[23:16] Siempre puede llamarnos o enviarnos un

[23:19] correo electrónico con preguntas

[23:25] o puede unirse a nuestro grupo de

[23:27] Facebook. Tenemos más de 2000 miembros y

[23:31] la gente publica diariamente sus

[23:33] preguntas relacionadas con el reciclaje

[23:37] y los residuos para que le respondamos.

[23:45] Con esto concluye nuestra clase. Si está

[23:48] aquí para recuperar su carrito de

[23:50] reciclaje debido a la contaminación,

[23:54] asegúrese de realizar el cuestionario.

[23:57] Así sabremos que tomó la clase. Usted

[24:00] debe obtener una puntuación de al menos

[24:03] 14 sobre 20 en el cuestionario. Puede

[24:07] realizarlo tantas veces como necesite.

[24:11] Una vez completado, recibirá un correo

[24:14] electrónico dentro de los 3es días

[24:17] hábiles indicando si aprobó y cuándo

[24:21] puede esperar que le devuelvan su

[24:23] carrito.

[24:25] Si no está aquí para recuperar su

[24:26] carrito y quiere realizar el

[24:29] cuestionario solo por diversión, esto

[24:32] también está bien. Puede escanear el

[24:35] código QR en la pantalla ahora y hacer

[24:40] clic en el enlace en la descripción del

[24:42] vídeo para acceder al cuestionario.

[24:51] Muchas gracias por asistir a nuestra

[24:53] capacitación sobre reciclaje y no dude

[24:57] en comunicarse con nosotros si tiene

[25:00] alguna pregunta. Gracias de nuevo.